Монографията представя цялостно изследване на състоянието, развитието, политиката и реалностите във висшето образование от септември 1944 г. до днес. То е първи опит за систематизиране на проблема в два силно различаващи се исторически периода - социализма и прехода към парламентарна демокрация.