Литературата за деца и формирането на читателска култура у учениците в начална училищна възраст. Втора част

В книгата са представени освен съвременни български автори на литература за деца (Георги Господинов, Иван Цанев, Ангелина Жекова, Мая Дългъчева, Петя Кокудева, Теодора Вълева, Весела Фламбурари, Петър Чухов, Цвета Белчева, Юлия Спиридонова, Радостина Николова и др.), също и класици в световната литература за деца, като е спазена определена хронология в съответствие с епохата, когато е живял и творил съответният автор (Езоп, Шарл Перо, Жан дьо Лафонтен, Братя Грим, Ханс Кристиан Андерсен, Александър Пушкин, Карло Колоди, Луис Карол, Лев Н. Толстой, Марк Твен, Оскар Уайлд, Лиман Франк Баум, Ръдиард Киплинг, Алън Милн, Ерих Кестнер, Джани Родари, Доналд Бисет, Астрид Линдгрен, Вацлав Чтвъртек, Роалд Дал, Джеймс Крюс, Ено Рауд и др.).

В книгата са интерпретирани конкретни методически идеи за формиране на литературни и социокултурни компетентности, читателска култура и интереси у учениците в начална училищна възраст в контекста на новите нормативни документи.

Книгата е предназначена за начални учители, докторанти, студенти, преподаватели във висши училища и експерти, специалисти, интересуващи се от литературата за деца и нейното изучаване в училище.